Perché l’attività di andare a fare la spesa? Per avere un’esperienza concreta e comune sulla quale riflettere… I bambini, divisi in due gruppi escono a fare la spesa. Il primo gruppo va dal fruttivendolo e il secondo in cartoleria … hanno in mano delle banconote da 5 e da 10 euro con cui pagare la spesa…
Compravendita
Facciamo finta di… vendere e comprare
Concetti considerati in questa attività svolta in una classe prima:
- Compravendita : tra denaro e merci c’è un rapporto di scambio. Chi vende deve prima aver comprato da chi ha prodotto la merce, per poi rivendere
- Resto: ha solo una funzione contabile, serve quando chi compra paga con più denaro del prezzo della merce che compra, ed è necessario quindi ripristinare la parità dei valori scambiati
- Cambio: esistono diversi tagli di monete e banconote ed è possibile effettuare cambi per risolvere problemi pratici.
Facciamo la spesa
La proposta didattica ha visto impegnati in un progetto di continuità i bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia e i bambini di quinta della scuola primaria: “Facciamo la spesa insieme”.
… Anche se erano grandi hanno giocato a fare la spesa con no… E si sono divertiti perché ridevano…Facevano i furbi per spendere meno … chiedevano anche lo sconto… (anni 5)