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Lavoro

Il panificio

Visita ad un panificioI bambini di classe seconda visitano un panificio, poi in classe parlano di soldi pagati dai clienti che comprano il pane, di soldi spesi dal panettiere per comprare 

  • la farina, il lievito, il sale, l’acqua
  • Le bollette dell’acqua e dell’elettricità
  • Le macchine
  • Le persone che lo aiutano

I soldi che restano sono il guadagno del panettiere che deve comprare tutto quello che serve a lui e alla sua famiglia (cibo, vestiti, benzina, quaderni per i figli,…)

Mestieri

MestieriPerché questa attività sui mestieri?

  • Perché i bambini possano costruirsi gradualmente una mappa di riferimento della realtà da un punto di vista economico
  • Per promuovere un primo livello di consapevolezza dell’importanza del lavoro
  • Per aver modo di astrarre copioni del proprio ambiente, nel presente,  che servano da parametro di riferimento per capirne altri, lontani nel tempo e nello spazio…

Il frumento

Il lavoro del contadino e il frumentoIl 6 novembre 2006, Dario è venuto a scuola a piantare il frumento.

I bambini osservano durante l’anno scolastico la crescita del frumento, dalla germinazione dei semi, allo spuntare delle prime piantine, infine delle spighe…

Lavoro, denaro, produzione, distribuzione, banca

Lavoro, denaro, produzione, distribuzione, bancaConcetti e conoscenze considerati con questa attività svolta in classe prima:

  • Tra lavoro e denaro c’è  un rapporto di scambio
  • L’agricoltura e l’allevamento sono attività primarie
  • Le merci sono il risultato di una catena di produzione
  • Lavoro, denaro, produzione, distribuzione, banca,..  sono in relazione tra loro