Cosa sanno i bambini sul cielo…
… il cielo non è sempre uguale… ogni giorno cambia… perché cambiano le cose che ha … tipo le nuvole bianche o grigie..il senza nuvole … la pioggia che fa grigio e piovoso …- … poi c’è il tramonto e allora tutto fa rosso con in centro un sole rossissimo … e poi attorno un po’ meno rosa …
- … anche alla mattina il sole è diverso ha la luce leggera quasi che passa dalla notte …
- … quando c’è il temporale il cielo diventa brutto da paura anche perché i tuoni fanno forte e ti viene paura …
- … a me piace il cielo azzurro quello senza nuvole come quando c’è il sole e c’è caldo perché quando è così si può stare fuori a giocare …
Il percorso propone ai bambini esperienze per accorgersi della presenza dell’aria che viene catturata e imprigionata, spruzzata e sentita sulla pelle, penetrata col corpo, rappresentata nel disegno.
Il percorso didattico porta il bambino a riflettere sulle percezioni che si hanno in situazioni di “fare forza” tirando e spingendo oggetti e il corpo dei compagni. L’attenzione è stata posta su situazioni di stabilità del corpo e sulla perdita di equilibrio.
Il percorso didattico con i bambini di 4 anni pone l’attenzione su semplici movimenti come piegarsi, rotolare, camminare e sulle sensazioni che il corpo percepisce se si fanno in modo lento o veloce.
… ho bisogno di un corpo che funziona tutto insieme… per fare un movimento
Le attività con le cotture evidenziano il modo di trasformarsi e di cambiare della materia con il calore.